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069 教书育人的好老师

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【游戏副本:教书匠】

【兰江第三中学建在了兰江的死人湾之上,建成的那天是四月四,从此四月四日总是会发生奇怪的自杀案,为保护学生们这天脆弱的内心校方决定,这天老师要满足学生们的要求,不然会有奇怪的事情发生……】

【玩家人数:8人】

【愉快生存到最后一节课结束,会获得大量奖励点数。】

规则:

【两名老师不可同时出现在同一个教室中】

【学校的校医室与食堂为开放型空间,每节课45分钟,课间休息十五分钟,上课时间内,老师不能离开教室】

【孩子们的内心很脆弱,如果无法满足要求会有恐怖的事情发生……】

这些信息几乎同时出现在所有人的脑海中。

当注意到玩家有8人的时候,孟墨就知道梦魇师协会工作没做好。

想想也知道,天网在网络监视构造暂时看来终究是不太完善。

他没有立刻说话,而是认真地打量着周围,顺便感知着自身。

“衣服是点进这个链接之前的衣服,未必是虚拟实感……梦魇师协会里一定有人在观察我们的状态,不过回去才能知道是精神体还是短暂的躯体吸引。”

“身体状况正常,嗯,水宝宝和蛤蟆没法沟通……黑书依然可以感知……有意思这种情况只能是在别人的卡牌中或者是以卡牌为核心的一些技术?”

“能够召唤出来黑书却无法使用黑书里的图鉴?我好像体验过一次……”

“络上的警惕性都不小,一般人都不会用真名,况且是游戏中。

而且用和数字有关的,讲道理还蛮好区分的。

看着最后临近的时间。

众人匆匆伴着铃声踏入教室。

掂了掂自己手里的黑书,孟墨觉得自己的本命卡牌是一本书籍,

现在自己即将站在讲台上,这未尝不是一种命运。

众所周知,书籍是人类进步的阶梯。

这句话是委实有些道理。

孟墨就是靠它进步的。

将书握在手中,孟墨已经感受到教师这个神圣的职业在召唤着自己。

游戏开始了……
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