晚上，李永忠正在批改试卷，突然，停电了！
不过，没有关系，他早就准备了煤油灯。木果村近两年才用上电灯，供电的是天尺乡外的一个小水电站，实在有些不靠谱，停电是时常的事情。
他点起煤油灯继续阅卷，坐在昏暗的灯光下，蚊虫汇聚，嗡嗡鸣叫个不停，叮咬的他心里发慌，而试卷上的问题也层出不穷，他越改心情越差。
这次测试的情况很不理想，孩子们出现的问题很多，阅完试卷，他简单的统计了一下，发现班上51名学生，90分以上的孩子居然只有17个，其他的大多在七八十分，甚至还有3名孩子不及格。
夜深人静，李永忠看着眼前的试卷发呆，心里有些失落，自己这么努力，为什么会出现这样的结果呢？难道是自己的教学方法有问题？还是孩子们没有努力。
可仔细一想，好像这些问题都不存在，想着想着，他靠在椅子上睡着了。
第二天，孩子们高高兴兴来到学校，向李永中汇报了他们的“六一”庆祝计划，满怀期待的望着李永忠，以为会得到表扬。
只是没想到，李永忠的脸上并没有半点笑容，而是拿着他们计划发愣了，这哪叫什么活动计划啊，要么就是太简单，内容单一；要么就是太花哨，像个大杂烩，而更多的情况却是什么都没有写，交了一张白卷。
他知道让孩子们自己设计活动方案，要求还是太高了。而且，这一年来，学生的纪律虽然有所好转，学习也有了明显的进步，但教育毕竟是个慢的过程，孩子们不可能一下子就成长起来。
特别是班队干部的培养没有跟上，班上缺乏组织协调。孩子们下半年就将进入六年级，小学阶段快要结束了，他心中有些紧迫感，必须要给孩子们补上这一块。
他让孩子们回到座位坐好，然后对他们说：“同学们，昨天的活动方案，你们都用心了，也有很多同学设计的不错，但是，其中也不存在不少问题，特别是有一些同学交了白卷。”
李永忠的口气虽然平淡，但孩子们都能感受到他心中的不满意，一个个噤若寒蝉。
将近一年时间，李永忠在班上大发脾气的时间屈指可数，可每一次，都会给孩子们留下深刻的印象。
这一次虽然不像前面几次，怒火显现在外，但是，无声处见惊雷，孩子们现在可是特别害怕他生气，静静的听着他讲话。
看到孩子们都在认真的反思，李永忠脸色温和了不少，开始提出自己接下来要做的事情。
“孩子们，这一次，无论你们写的好与坏，老师都不会计较的。因为写不出来，写不好，不全怪你们，老师也有责任。但是，我们要知耻而后勇，努力改进，争取下一次能设计出更好的活动方案。”
听了李永忠的话，孩子们的眼神渐渐坚定起来，暗暗下决心改进。
至于这次考试的成绩，李永忠只是把试卷发给了学生，让他们自己总结，并没有刻意的去讲。虽然心中不高兴，但学习不是一蹴而就的事情，只要找准原因，对症下药就好了。
孩子们也明显感受到小李老师心情的变化，上课规规矩矩，变得更加小心翼翼，希望小李老师能开心起来。
李永忠很快调整好自己的心态，适当表示一下情绪是可以的，还能激发孩子们积极向上的心理，但如果一直保持这种心情就不太好了。
他决定对班级管理做出一些调整，加强班委会的建设，一个班级要建设好，凭的可不是教师一个人的力量。
如果能让班委会发挥出作用，让学生进行自我管理，不仅能减轻教师的压力，还能锻炼孩子们团结协作的团队意识，提高班级管理的水平，让班级更加高效的运转。
这学期，开学时他已经选出了班干部，只是一直没有
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