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第二十五章 老教师的称赞(1/2)

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“永忠啊,你别担心我,我没有那么脆弱,我还想多活几天,看着你把这个班越教越好呢。”老教师高兴的说,对李永忠越看越满意。

然后接着说:“永忠啊,以后你就叫我幺爷吧,我们爷孙俩在一起聊天,随意便好。”

“是,幺爷!”李永忠点头答应,虽然习惯了这么称呼,可在外人看来毕竟有些生分。

更让李永忠高兴的是,一向注重规矩的老教师,居然主动提出要变更称呼。

虽然只是一个小小的改变,却代表着老教师心中对李永忠的认可,不再仅仅把他当成学生,也表示他放下了几十年的规矩。

看到李永忠这么快就改口了,老教师心中更加开心,脸上露出一副孺子可教的赞许之色。

“永忠,你刚刚说准备让家长参与修操场,给教室捡漏,这个想法很好,我完全支持。现在边远山区办学困难,政府财政紧张,我们只有自力更生,改善办学条件。”

“等以后更多有知识的人成长起来,才能改变我们山区落后的面貌。我们不能等着政府、等着学校来解决,我们能等,这些孩子等不起啊!”

“现在国家正在改革开放,你们这一代算是赶上了好时代,要抓住机会努力奋斗。否则,一步落后,就是步步落后啊!”

“虽然邓老说过,要让一部分人先富起来,然后以富带贫,共同富裕。但别人富裕起来了,我们还在原地踏步,贫富差距只会越来越大。所以我们不能等,我们山区要改变,唯有靠教育。”

“这不仅仅是把学生教好的问题,更要唤醒村民的思想,让他们明白教育的重要性。你是个有理想,有志气的好孩子,这次去发动群众修操场,做的很好,这就是良好的开端,我完全支持。”

老教师一口气说了这么多话,完全是靠意志力在支撑,他生病的这两年,静下心来思考,想透了很多问题,要趁此机会教给李永忠。

李永忠能感受到他的语重心长,对自己的殷切期望,感动的说:“老师,幺爷,我明白了,我会努力的。”

李永忠是真的将这些话听进了心里,要改变山区贫穷落后的面貌,确实不能等待。等着别人来改变自己,等着别人来救济,只会越来越落后。

自己在城里读中学的时候,就已经深深的感受到了这一点。自己所在的班级,是重点中学当中的尖子班,班上大部分同学都是城里人。

他们的条件比自己好多了,一个月的零用钱上百,而自己一个月才五元,整整几十倍的差距!经济上的贫穷,带来的是生活上的拮据,思想上的自卑,如果自己不是够坚强,可能连三年中学都难以坚持下来。

如果不想法改变乡村贫穷的局面,将来这些孩子都会和自己一样,为了上学而吃尽苦头。

他攥紧拳头,富贵不是天生的,而是奋斗出来的。乡村要振兴,唯有靠教育,自己既然选择了当老师,就要担负起老师的职责,为这些孩子拼出一个未来。

两人这一聊起来,都特别兴奋,总有说不完的话,连老教师的妻子刘雅珍在一旁都看不下去了,打趣说:“我家这老顽固啊,平时躺在床上都嫌累,嘴里半个字也蹦不出来。这一见永忠,病也好了,话也多了,我看以后让永忠多来看看你,连药也可以省了。”

一老一少都相视一笑,不过也谈得差不多了,就结束了谈话,再说下去老教师的身体也真承受不住了。

最后,老教师将自己唯有的积蓄拿了出来,递给李永忠,说:“永忠,做事需要钱,我这辈子也没存啥钱,这里还有八百块钱,你先拿去用着吧。”

“幺爷,我不能要您的钱,您自己也不宽裕,治病也需要钱,我会自己想办法的。”李永忠推辞说。

他知道,老教师清贫了一辈子,平时
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