“老师，您放心吧！我会努力的，再大的困难我也不怕，这次来就是向您请教的。”
“好，我相信你可以的，你一定能成为一位好老师，我就给你讲讲如何做一位好老师吧。”
老教师慢慢给他讲了起来，每讲几句就歇一歇，虽然病了多年，可脑子却清醒的很，说的话很有条理。
总结起来有三个方面，这是老教师的临危传道，让李永忠受益匪浅。
第一个方面，“德高为师，身正为范！”，一名好老师要不断提高自己的业务能力，完善自己的品德修养。
第二个方面，以身作则，诚心以待，对孩子一定充满爱心，切忌不能有私心，尽量一碗水端平。
第三个方面，要注重习惯培养，该严则严，发现陋习决不估息。而且要说话算话，这也是树立威信的关键。
老教师从床头柜拿过几本破旧的书籍，递给了李永忠，嘱咐他：“永忠啊！这是我一生最重要的几本书，你拿去好好看看吧！”
李永忠仔细看了看，这几本书分别是教育学、心理学、三笔字、简笔画、教学大纲、小学语文知识大全……
这几本书籍可是老教师眼中的宝贝，封面用牛皮纸包好，书页泛黄，布满蜘蛛网一般的裂纹，不知被他翻了多少遍。
上面勾画细致，做了许多旁批，以及心得体会，一行行工整的蝇头小楷，写满书的空白之处。
难怪老教师小学没毕业，却能把学生教的这么好，背后所下的功夫，实在令人难以想象啊！
见李永忠小心翼翼的拿着这几本书，老教师心中十分欣慰，孺子可教，木果村的教育大有希望啊！
最后老教师说：“永忠啊，张老师是一位非常认真负责的老师，他的话你不妨多听一听。”
“遇到问题多想一想，你让孩子们多学一点其他知识是好事，不过要适可而止，不能放松语文、数学这样的主业，孩子们将来要升学，要走出大山，语数才是关键。”
看来老教师也不看好他给孩子们上体育课，这种观念恐怕是整个农村普遍存在的吧！
李永忠受教，恭敬的走了出去。在转过身的刹那，老教师忍不住咳嗽了几声，连忙用手帕捂住了嘴。
李永忠隐约能见到手帕中浸出的血迹，心中深深地刺痛，不由想起两句诗“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”这就是老教师一生真实的写照。
他强忍着眼泪，转身大步走了出去。
老教师心中十分安慰，多么懂事的孩子，自己一辈子的心愿，终于有了接班人，而且很可能在他身上实现。
“病树前头万木春。”16岁的李永忠接过了木果村教育的接力棒，薪火相传，大山里一定会飞出几只金凤凰的。
周末很快结束，又一个星期来临了，上了两天课，天尺乡中心校通知开会，学生放假一天。
天尺乡由于地方偏远，面积很宽，一共有十五个村，每个村差不多都有一个村小。只有天尺村中心校是完全小学，其它的村小都由中心校统一管理，全乡只有一个校长，一个主任两位领导。
每逢大事，校长就召集全乡教师到中心校集中开会，这次会议是这学期第一次会议，校长有很多重要的事情要讲，通知每位教师都不得缺席。
李永忠早早起床，穿上唯一一套新衬衫，在镜子面前仔细照了照，带着激动的心情走上了山路。
木果村是最边远的几个小村之一，这个年代乡下还没有几条公路，整个天尺乡，只有中心校通公路。
所以，村小教师去开会，只能走山路，从木果村到中心校要走近15里山路，大约要走两个多小时。
这次，临近几个村的教师都约好，一起出发，李永忠走到村前的一块平地
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