下去。
但凡伤残这分田二十亩，战死者分田五十亩，以及钱一百贯，绢布十匹。
以及每逢年过节当地官员就得给他们的家人发放钱粮福利，让他们的孩子能够免费上学读书。
这一切的一切，都让他们没有了后顾之忧，值得他们去为之卖命！
在加入荡虏军之前，他们都是穷苦人家的孩子，一条贱命哪里值得上这么多钱。
和后世富人争先恐后送孩子进军队参军入伍，锻炼镀金不一样，这年头这没富人会让自己的孩子去当兵。
更别说，只要他们能够活着回去了，那军功和赏赐也是丰厚的让他们动心。
这其中真正让他们动心的，无疑就是孩子免费上学读书的事情了。
这个时代，读书可还是一件十分奢侈的事情，一般的小地主家庭都供养不起一个读书人。
但是相对而言的，读书在这个时代，是真的可以改变命运的。
朝为田舍郎，暮登天子堂。
将相本无种，男儿当自强。
这首诗可不只是说说而已，在宋朝这个文人至上的朝代，科举真的是改变命运的唯一途径。
如果能用自己的小命去给自己的孩子换一个改变命运的机会，穷人家是绝对不会犹豫的。
陈言本来是想要搞全民义务教育的，但是算了一笔账之后，他果断放弃了。
缺资金，却老师，缺书本，缺笔墨纸砚……
这些还都不是最主要的。
最主要的是华夏的人口，实在是太多了，想要全民普及义务教育，耗费不是一般的大。
在统一天下之前，陈言是不敢妄想达到后世兔子那种百分百普及义务教育的程度的。
即便是将来一统了天下，陈言也不敢保证在自己有生之年，可以看到全民义务教育完全普及的画面。
至于说现在，天下还未统一，一切的一切都要为军队让步。
陈言因为实在没能力现在就搞全民义务教育，所以就准备先在军队中开展，让伤残战死军人的家属获得受教育的机会。
从而先搞一下片面的义务教育，来试试水！
一方面可以为将来的全民义务教育开展做好准备工作，在片面义务教育开展的过程中，积攒经验教训。
另一方面也是为了让军队队自己更加忠心，将军队牢牢的捆绑在自己的战车上。
还是那句话，这年头想要上学读书，可不是一件容易的事情。
开展片面的义务教育，也就是伤残战死士卒家属免费读书，可谓是一举两得。
……
辽金之间战云密布，战机一触即发，双方的斥候战规模也是越来越大。
已经逐渐从数人，数十人，变成了数百人规模的战斗，相信真正的决战也即将爆发。
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