戳的参观过幼儿园，所以心底有数，带着儿女去办公室给儿子报名。 乐韵牵着弟弟的小手，慢吞吞的走，一边走一边欣赏，还没走到办公楼，默默的拿出手机给尹老校长去个电话，请尹老校长帮忙找中心校的校领导和乡领导派个代表来幼儿一趟。 她没有中心校领导的电话，所以要找某些领导，要么请周满爷爷帮忙联系，要么就只能找尹老校长代劳。 开学期，九稻初中的老生回校上课，新生报道，学校老师和校领导们也挺忙，尹老校长接待了一波又一波的家长，忙得团团转。 当在接待新一波的家长时，接到乐同学的电话，瞬间便明白小同学在幼儿园，估计看到幼儿园设施寒酸，又准备砸钱资助幼儿园的建设。 尹老校长急人之所急，赶忙给中心校校长打电话，把乐同学在幼儿园，希望中心校领导派代表去一趟的意思转达，再立即给乡领导去了一个电话。 中心校与乡领导一听，啥？乐家姑娘资助了初中、小学的图书馆教学楼后，再次决定大力支持幼儿园工作？ 猜着乐小姑娘的目的，领导们哪敢怠慢，抛下手头的工作，带了相应的负责人员，以最快的速度赶往公立幼儿园。 小萝莉给尹校长打电话时，燕行与柳向阳悄悄的对视一眼，眼神就一个意思——小美女是想实现一条龙服务咩？ 小美女大力支持教育事业，哥俩没有资金方面的支持，在思想方面一致给与赞同，想要提高国民素质，最好的方式就是从根本入手，从孩子幼儿时实行良好教育，一代接一代的努力，不出四代，国民整体素质就会有质的飞跃。 乐爸周秋凤对姑娘想做什么，不管自己懂不懂为什么，就一个举动——支持。 夫妻俩啥也没问，雄纠纠的当引路人，前往幼儿园办公楼层。 幼儿园因功能不同，分了不同的区，最高的楼房也仅有四层，那还是职工宿舍楼，办公室也在其内，办公室在一楼，楼上即是职工们的宿舍。 周秋凤领头，带着自己的队伍找到园长办公室，给自己儿子报名。 为了不给人添麻烦，乐小同学没有露面，先在办公室外面等，乐爸周秋凤带乐善见园长，办理入园手续，再去找教室。 一行人沿着学校贴的标识指引，去另一栋共三层的楼房，一楼是小班小朋友们的教室和活动场，二楼是中班小朋友的地盘，三楼是大班小朋友的地盘。 到达中班小朋友的教室外，周秋凤将乐善交给带班的幼师。 带中班的有两个主负责老师，一个中年阿姨，一个二十几岁的年青姑娘，班里已经有十来个小朋友。 班里的小朋友大部分是从小班升中班的小朋友，有一二个是新来的，乐善也属于插班生。 乐善长得好看，刚进班就受到了欢迎。 为了不让弟弟舍不得自己，当大家长将弟弟交给老师，乐韵躲了起来，在外面偷听几分钟，感觉应该没啥问题，和两只吃货帅哥先下楼。 乐爸周秋凤和蚁老岩老闲着没事，躲在教室外偷窥。 乐小同学带着两吃货保镖去室外游乐场踩场地，还没测量完所有场地，扔下工作的中心校校长与乡长等人急驰而至。 两支领导班子根本不需要问别人，他们入幼儿园就看到了乐小同学，她和两墨镜帅哥在园内空旷的场地测量面积。 两支班导班子找到小同学，个个笑容亲和。 乐同学没废话，先测量完几个区域的面积，再与中心校和乡领导人员说自己的计划，她预备资助幼儿园硬件设施，完善幼儿园的基础设备。 另外，就是对幼儿园与小学之间的水塘和乱石堆那片区域有个大胆的想法，希望上级部门把那块区域划给乡小学和幼儿园，再行改造。 她的设想是把水塘填平，仅保持小小一块做个水深约二三十公分的浅水池，种植睡莲和水生观赏植物。、 填平的水塘区和四周那些毫无用处的荒芜之地改造成花园，留下些区域给学生们当劳动实习区，学习种植花草和菜。 再在花园建小亭子和廊道，把花园开僻成学习花园，供学生们或老师闲暇时在花园长廊和凉亭里自由交流，看书、学习。 就连那座没有多少土的石头山包也可以改造一下，
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