男孩赶紧打开作业本，里面夹着昨天他写给她的那张粉色的纸条。他看了看周围，然后，跟做贼似的悄悄打开纸条，纸条还是那张纸条，只是在空白的地方多了一个单词：“”
男孩浑身犹如电流经过，他的心颤抖了，刚才忧郁的白净的脸上，立刻泛起了红晕。
他把纸条上的“”看了一遍又一遍，突然，他脸上的喜悦渐渐消失了，他认真地琢磨了起来，这个“”是写在“你会拒绝吗？”这句话的后面。如果按照这个意思理解，是说她要拒绝我吗？
可是这个“”要是用在“如果他想跟你好，想跟你做朋友，是那种朋友，不是同学关系的那种朋友”这句话原后面，意思就全完不同了，那就表示她愿意跟他做那种朋友。
她的“”究竟是什么意思呢？是愿意做那种朋友的“”，还是“你会拒绝吗？”的“”了呢？
男孩突然困惑起来，他又后悔起来自己当初为什么不把问题写清楚？要是这样的话，她的“”也就不会有什么歧义了。
男孩吁了一口气，再次抬头看着她的倩影，女孩像是感觉到了一样，突然回过头来，她清澈的目光里荡漾着纯真与快乐，迷人的笑靥如花绽放。
男孩心头的困惑瞬间灰飞烟灭，如天空拨云见日。
男孩赶紧冲着她投去询问的目光，女孩微笑的点了点头。他们的这个细节完全被淹没在了朗朗读书声了。
就这样，他们成了那种“不是同学关系的那种朋友”。
15岁可能根本不知道什么是所谓的爱情。但是，男孩只要和女孩在一起便会非常的开心。他们常常用纸条传写着书信，有时，纸条上还会写着方程式、英语语法等等。
就这样，男孩快乐的度过了自己一生最难忘的日子。他们有时还偷偷地沿着校园围墙到不远处的去逛街。
男孩会让女孩在校门外等他，他从学校车棚里取出自行车后，再与围墙外的女孩汇合，让女孩坐在车子后面，女孩靠着男孩的背第一次感觉到了安全感。
男孩是外地人，在这所学校一直是借读。
初三第二学期，男孩跟着爸爸妈妈回到了老家去上学了，尽管他不想走，但是他没有任何抗拒的力量。
男孩内心非常的难过。女孩也是一样。但是他们却没有任何的办法。
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